การศึกษา MEP เรียนรู้สู่สากล
เทศบาลนครนนทบุรี มีนโยบายในการจัดการเรียนการสอนเพื่อประชากรในชุมชน ที่มีความหลากหลาย โดยมอบหมายให้สำนักการศึกษา พัฒนาหลักสูตรภาษาอังกฤษ จัดให้มีการเรียนการสอนด้านภาษาอังกฤษตั้งแต่ชั้นปฐมวัยจนถึงระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
สร้างความเท่าเทียมกันทางการศึกษาให้กับผู้เรียนที่เรียนในโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครนนทบุรี มุ่งเน้นให้เด็กนักเรียนทุกคนได้เรียนตามเต็มตามศักยภาพและไม่เสียค่าใช้จ่ายเพื่อเป็นการลดภาระให้กับผู้ปกครองเพื่อให้นักเรียนในสังกัดเทศบาลนครนนทบุรีได้เรียนและพัฒนาตนเอง
โดยจัดการเรียนการสอนในหลักสูตร Mini English Program (MEP) หลักสูตร Normal Program PLUS (NP Plus) หลักสูตร Intensive Language Program ( ILP) ขึ้นมา เพื่อให้นักเรียนในสังกัดเทศบาลนครนนทบุรีได้เรียนตามศักยภาพของตนเองอย่างเต็มที่
การศึกษา MEP เรียนรู้สู่สากล

เทศบาลนครนนทบุรีมีนโยบายในการจัดการเรียนการสอนเพื่อประชากรในชุมชน ที่มีความหลากหลาย โดยมอบหมายให้สำนักการศึกษา พัฒนาหลักสูตรภาษาอังกฤษ จัดให้มีการเรียนการสอนด้านภาษาอังกฤษตั้งแต่ชั้นปฐมวัยจนถึงระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

สร้างความเท่าเทียมกันทางการศึกษาให้กับผู้เรียนที่เรียนในโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครนนทบุรี มุ่งเน้นให้เด็กนักเรียนทุกคนได้เรียนตามเต็มตามศักยภาพและไม่เสียค่าใช้จ่าย

เพื่อเป็นการลดภาระให้กับผู้ปกครองเพื่อให้นักเรียนในสังกัดเทศบาลนครนนทบุรีได้เรียนและพัฒนาตนเอง

โดยจัดการเรียนการสอนในหลักสูตร Mini English Program (MEP) หลักสูตร Normal Program PLUS (NP Plus) หลักสูตร Intensive Language Program ( ILP) ขึ้นมา เพื่อให้นักเรียนในสังกัดเทศบาลนครนนทบุรีได้เรียนตามศักยภาพของตนเองอย่างเต็มที่

ส่งผลให้ผู้เรียนมีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษดีขึ้น ทั้งทักษะการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน ผู้เรียนสามารถนำความรู้มาใช้ในชีวิตประจำวัน ร่วมกิจกรรมกับชุมชน เช่น การใช้ภาษาอังกฤษในการเป็นมัคคุเทศก์น้อยในโครงการส่งเสริมกิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์วัฒนธรรม นักเรียนของโรงเรียนกีฬานครนนท์วิทยา 6 ได้ใช้ทักษะภาษาอังกฤษในการร่วมการแข่งขันกีฬาระดับนานาชาติ

รวมถึงโครงการแลกเปลี่ยนภาษาวัฒนธรรมและการจัดการศึกษาทั้งในประเทศและนอกประเทศ ณ ประเทศญี่ปุ่นและรัฐปีนัง ประเทศมาเลเซีย รวม 75 ทุน มีจัดการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง ตามทฤษฎี Active Learning เพื่อให้เกิดองค์ความรู้ที่ยั่งยืน โดยใช้เทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้เป็นสื่อในศตวรรษที่ 21


โครงการศึกษา MEP เรียนรู้สู่สากล มีจุดเด่นด้านความยั่งยืน คือ การต่อยอดของนโยบายและด้านการศึกษา มีการส่งเสริมสนับสนุนโครงการเรียนรู้สู่สากล นครนนท์จัดให้โดยบรรจุอยู่ในแผนการศึกษา มาตั้งแต่ปีงบประมาณ พ.ศ. 2559 จนถึงปัจจุบัน และจะยังมีการส่งเสริมนโยบายการศึกษาอย่างต่อเนื่องในแผนพัฒนาการศึกษา และแผนพัฒนาท้องถิ่นต่อไป
เทศบาลนครนนทบุรีมีนโยบายในการจัดการเรียนการสอนเพื่อประชากรในชุมชน ที่มีความหลากหลาย โดยมอบหมายให้สำนักการศึกษา พัฒนาหลักสูตรภาษาอังกฤษ จัดให้มีการเรียนการสอนด้านภาษาอังกฤษตั้งแต่ชั้นปฐมวัยจนถึงระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
สร้างความเท่าเทียมกันทางการศึกษาให้กับผู้เรียนที่เรียนในโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครนนทบุรี มุ่งเน้นให้เด็กนักเรียนทุกคนได้เรียนตามเต็มตามศักยภาพและไม่เสียค่าใช้จ่าย
เพื่อเป็นการลดภาระให้กับผู้ปกครองเพื่อให้นักเรียนในสังกัดเทศบาลนครนนทบุรีได้เรียนและพัฒนาตนเอง
โดยจัดการเรียนการสอนในหลักสูตร Mini English Program (MEP) หลักสูตร Normal Program PLUS (NP Plus) หลักสูตร Intensive Language Program ( ILP) ขึ้นมา เพื่อให้นักเรียนในสังกัดเทศบาลนครนนทบุรีได้เรียนตามศักยภาพของตนเองอย่างเต็มที่
ส่งผลให้ผู้เรียนมีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษดีขึ้น ทั้งทักษะการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน ผู้เรียนสามารถนำความรู้มาใช้ในชีวิตประจำวัน ร่วมกิจกรรมกับชุมชน เช่น การใช้ภาษาอังกฤษในการเป็นมัคคุเทศก์น้อยในโครงการส่งเสริมกิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์วัฒนธรรม นักเรียนของโรงเรียนกีฬานครนนท์วิทยา 6 ได้ใช้ทักษะภาษาอังกฤษในการร่วมการแข่งขันกีฬาระดับนานาชาติ
รวมถึงโครงการแลกเปลี่ยนภาษาวัฒนธรรมและการจัดการศึกษาทั้งในประเทศและนอกประเทศ ณ ประเทศญี่ปุ่นและรัฐปีนัง ประเทศมาเลเซีย รวม 75 ทุน มีจัดการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง ตามทฤษฎี Active Learning เพื่อให้เกิดองค์ความรู้ที่ยั่งยืน โดยใช้เทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้เป็นสื่อในศตวรรษที่ 21
โครงการศึกษา MEP เรียนรู้สู่สากล มีจุดเด่นด้านความยั่งยืน คือ การต่อยอดของนโยบายและด้านการศึกษา มีการส่งเสริมสนับสนุนโครงการเรียนรู้สู่สากล นครนนท์จัดให้โดยบรรจุอยู่ในแผนการศึกษา มาตั้งแต่ปีงบประมาณ พ.ศ. 2559 จนถึงปัจจุบัน และจะยังมีการส่งเสริมนโยบายการศึกษาอย่างต่อเนื่องในแผนพัฒนาการศึกษา และแผนพัฒนาท้องถิ่นต่อไป